Logopedia

Praca logopedy w szkole przebiega trójkierunkowo:

- profilaktyka

- diagnoza

- terapia.

Terapią logopedyczną w szkole objęte są dzieci z każdej klasy, ze szczególnym uwzględnieniem klas I-III. Zajęcia odbywają się w grupach przynajmniej czteroosobowych, skompletowanych wg planu terapii. Warunkiem powodzenia jest systematyczna praca w domu. Logopedia nakreśla kierunki działań, a rodzice realizują ćwiczenia w domu. Ćwiczyć należy każdego dnia w formie zabawowej. Ćwiczenia logopedyczne to żmudna praca, więc im bardziej zróżnicowane metody, tym efekt jest lepszy.

 

"Konkret Logopedyczny"

1. Ćwiczenia oddechowe:

- chuchanie na dłonie

- przenoszenie piórka za pomoca słomki

- dmuchanie baloników

- wprawianie w ruch wahadełka

2. Ćwiczenia narządów artykulacyjnych (artykulatorów):

- klaskanie językiem

- parskanie

- cmokanie

- "spacer języka" między kącikami ust

- rulonik z języka

- zagryzanie warg

- utrzymywanie kredki między górną wargą a nosem

- wciąganie policzków

- "grubas - chudzielec"

 

Logopeda w przedszkolu

 

Zadaniem logopedy w przedszkolu jest poprawa jakości mowy dzieci. Logopeda prowadzi zajęcia w 4 grupach przedszkolnych: 0A, 0B, u 4-latków oraz 3-latków. Zajęcia prowadzone są w formie zabawy. Stosowane są ćwiczenia:

- artykulacyjne

- oddechowe

- ćwiczenia percepcji wzrokowej i słuchowej.

Dzieci uczą się mówić poprzez różnorodne formy zabaw min. z piórkami, piłeczkami, wiatrakami, watą oraz innymi różnymi materiałami.

 

Ważna jest współpraca z rodzicami i wykonywanie ćwiczeń w domu !

 

Wracaj

Projekt i wykonanie: Martin Wnęk